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Gerade Mädchen in der Pubertät haben oft Schwierigkeiten, sich in gemischten Gruppen mit Fragen zur eigenen Sexualität, ihrem Körper oder der Entwicklung der eigenen Identität zu beschäftigen und eigene Wünsche und Erfahrungen offen zu formulieren. Welche Möglichkeiten es gibt, die Mädchen in dieser Phase zu unterstützen und zu zeigen, dass es auch Lebensmodelle gibt, die sich von gängigen Geschlechterstereotypen lösen, ...

Mädchen in koedukativen Unterrichtsformen aus der Gruppe herauszulösen und zu fördern, ist kein einfaches, aber umso lohnenswerteres Unterfangen. Den meisten Mädchen fällt es wesentlich leichter, sich untereinander über Themen auszutauschen, die insbesondere in der Pubertät aufkommen. Fragen zur Entwicklung des eigenen Körpers, der Sexualität und der eigenen Persönlichkeit können so wesentlich offener formuliert werden. Welche Möglichkeiten es gibt, die Mädchen ...